Una vez fuí a un Workshop de Fantastic Art que promovía el estudio Massive Black en Austin, Texas. Había conferencas, talleres pero lo que más había eran "clínicas", que consistían en que una persona elaboraba una imagen digital a la vista de todos mediante un proyector. Dependiendo de la accesibilidad del ejecutante se podría interrumpir para hacer preguntas o no. Me saltó a la vista el término "clínica" para este tipo de exposición.
Buscando las definiciones del DRAE, creo que puede llamarse 'curso'.
curso.
(Del lat. cursus, carrera).
2. m. En un centro de enseñanza, tiempo señalado en cada año para asistir a oír las lecciones.
De lo de 'clínica', pues he estado buscando la definición y si bien, picándole en Google salta a la vista que quienes más recurren a éste tipo de exposición son deportistas y músicos, no he encontrado una definición o descripción de lo que es una clínica, y mucho menos si es aplicable para todas las actividades docentes similares. Creo que a lo que se refieren con clínica es a algo así como un curso relámpago, más que intensivo. El DRAE no ayuda mucho, no tiene registrada esta acepción.
clínica.
(Del lat. clinĭce, y este del gr. κλινική, de κλίνη, lecho).
1. f. Ejercicio práctico de la medicina relacionado con la observación directa del paciente y con su tratamiento.
4. f. p. us. Departamento de los hospitales destinado a la enseñanza universitaria de la clínica.
Si bien la primera y cuarta acepciones puede ayudar, pues aún queda medio coja la idea. Creo que eso de la cuarta acepción, puede referirse a esas clases que hemos visto en las películas y que puede acercarse a la acepción que busco.
Podría llamarle conferencia a lo que pretendo hacer, que es precisamente trabajar y tirar rollo frente a un público. Aunque las instituciones son más solícitas a aceptar talleres y cursos más que conferencias debido a que pretenden subsanar los huecos en sus sistemas de enseñanza.
2 comentarios:
Es que la clínica es el momento en que el conjunto de saberes ya aprendidos los viertes en una situación real; en mi caso (estudiante de optometría) previamente estudia diversas materias (patología, microbiología, farmacología, etc.) para con ese conocimiento previo y tras el entrenamiento teórico del “ojo clínico” podamos hacer interpretaciones sobre sujetos reales con patologías reales.
Ahora, para desarrollar ese “ojo clínico” es importante tener las pruebas entendidas y saberse todos los pasos, para que sobre el conocimiento bibliográfico se puedan sacar conjeturas y un diagnostico, para así mandar un tratamiento funcional comparable en la práctica en la pràctica real (por que una cosa son los textos y otra el paciente verdadero)
Lo que puedo suponer sobre el porque llamar asi a ese tipo de pláticas, es por la posible equivalencia en el ejercicio, con un previo conocimiento se desarrollan y resuelven problemas sobre la marcha, dando ejemplos y soluciones en tiempo real.
Más que con el ámbito medicina, salud, etc; infiero que se refieren a la unión de observación, saber y hacer.
Ya veo... gracias. Creo que se queda como "clínica", entonces.
Post a Comment